딥페이크 범죄 “청소년 90% 처벌 필요성 이구동성”

딥페이크 불법영상물에 대한 청소년 인식

청소년의 89.4%가 ‘딥페이크 불법영상물’을 범죄로 인식하는 것으로 나타났습니다. 특히 92.0%는 ‘잘못의 주체는 만든 사람’이며, 딥페이크 성범죄에 대해 85.5%는 ‘예방교육 및 인식개선이 필요하다’고 응답했습니다. 이는 청소년들이 해당 문제에 대해 심각성을 인지하고 있다는 중요한 사실을 보여줍니다.

스마트폰 및 SNS 사용 실태

중·고생들의 태블릿PC를 포함한 스마트폰 사용 시간은 인강 등 학습·교육시간을 제외하고 평일 평균 4시간 17분, 주말에는 6시간 40분입니다. 이들은 주로 숏폼 중심의 짧은 영상 시청, 소통, 그리고 넷플릭스 등의 동영상 콘텐츠 소비를 목적으로 스마트폰을 사용하고 있습니다. 이러한 사용 시간은 청소년의 일상적인 생활과 학업에 지장을 줄 수 있습니다.

• 청소년의 스마트폰 사용 시간은 평일 4시간 17분입니다.
• 주말에는 사용 시간이 6시간 40분으로 증가합니다.
• 주요 사용 목적은 짧은 영상 시청이 74.8%로 가장 높습니다.

딥페이크 성범죄 인식과 불안감

응답자의 97.2%는 학교에서 발생하는 딥페이크 성범죄 사건에 대해 알고 있다고 응답했습니다. 이들은 사건 발생 후 ‘나도 모르게 피해자가 될 수 있다’는 불안감을 느끼고 있으며, 이는 여학생들 사이에서 더 두드러지게 나타났습니다. 따라서 딥페이크 성범죄에 대한 인식과 불안감을 해결하기 위한 노력이 필요합니다.

딥페이크 불법영상물의 책임소재

딥페이크 영상물 확산의 책임에 대해 92.0%는 '사진을 도용해 가짜 사진이나 영상물을 만든 사람의 잘못'이라고 응답했습니다. 이 밖에도 75.9%는 ‘약한 처벌이 문제’라고 지적하며, 법적 책임이 명확히 드러나지 않는 문제에 대한 인식을 보여줍니다. 이러한 데이터는 인식개선 교육이 필요하다는 것을 나타냅니다.

딥페이크 불법영상물 피해 지원 및 예방 교육 필요성

딥페이크 피해 지원에 대해서는 청소년들이 부모 또는 경찰, 학교 선생님에게 도움을 요청하겠다고 답해, 기관의 인식 및 대처방안에 대한 논의가 필요합니다. 또한 51.6%의 학생들이 딥페이크 사용 교육을 받은 경험이 있어, 이러한 교육이 필요하다는 점을 확인할 수 있습니다.

딥페이크 예방교육의 필요성

교육부는 조사 결과를 바탕으로 학생들에게 딥페이크 성범죄 예방 및 인식 개선을 위한 교육이 필요하다는 점을 강조하고 있습니다. 이 교육은 학생들이 문제의 심각성을 인식하고 적절하게 대처할 수 있도록 돕는 중요한 역할을 할 것입니다. 부모와 학교간의 협력 또한 필수적입니다.

향후 계획 및 노력

교육부는 딥페이크 성범죄 예방을 위한 특별교육주간을 운영하며, 이를 통해 학생들이 관련 교육 자료를 실질적으로 활용할 수 있도록 하고 있습니다. 이외에도 학부모를 대상으로 한 교육 기회를 확대하여 가정에서도 이러한 문제에 대해 심각하게 다룰 수 있도록 할 것입니다.

결론 및 권장사항

딥페이크 불법영상물에 대한 청소년의 인식 개선과 예방 교육은 반드시 필요합니다. 특히 여성 청소년들은 더욱 큰 우려를 표명하였기에, 이를 해결하기 위한 체계적인 접근이 요구됩니다. 학교와 가정, 사회가 협력해 나가야 할 과제가 많은 만큼, 지속적인 관심과 교육이 필요합니다.

참고문헌 및 문의

교육부 및 관련 기관의 유관 자원들을 통해 딥페이크 성범죄에 대한 보다 깊은 이해를 돕고, 피해 발생 시 적절한 지원을 받을 수 있도록 안내할 필요가 있습니다. 문의: 교육부 정책기획관 양성평등정책담당관(044-203-7113), 한국형사·법무정책연구원(02-3460-5147)

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